В России начала работу виртуальная лаборатория для исследования наноматериалов

Первая в стране VR-лаборатория для изучения наноматериалов с помощью виртуального микроскопа успешно внедрена в работу Курганского государственного университета (КГУ) и Калининградского государственного технического университета (КГТУ).

VR-лаборатория создана учеными Центра НТИ «Цифровое материаловедение: новые материалы и вещества». Она позволит студентам в виртуальном пространстве пройти все этапы реального процесса исследования структур наноматериалов, сформировать знания и навыки работы с высокотехнологичным оборудованием, не боясь совершить ошибку и без риска повреждения дорогостоящих приборов.

В Курганском государственном университете 28 ноября протестировали первую в России обучающую виртуальную лабораторию с элементами геймификации для изучения просвечивающей электронной микроскопии. 5 декабря аналогичная апробация состоялась в Калининграде. До сегодняшнего дня в вузах отсутствовали лабораторные практики с использованием просвечивающей электронной микроскопии, что делало невозможным освоение данного метода. Виртуальная лабораторная работа будет интегрирована в программу дополнительного образования и позволит познакомиться с методом исследования структур наночастиц, строения кристаллов и атомов материалов, провести собственное исследование на виртуальном микроскопе и получить базовые навыки работы с высокотехнологичным оборудованием.

Участниками апробации лаборатории стали представители политехнического института, института математики и интеллектуальных систем и института естественных наук.

По словам преподавателей, обучение прошло хорошо. Большинство обучающихся никогда не использовали системы виртуальной реальности, однако проблем с освоением и прохождением лабораторной работы у них не возникло.

Конечно, это не может заменить реальную практику, но учитывая редкость и специфичность просвечивающего электронного микроскопа, другого способа обучить их работе на этом типе микроскопов нет. Если впоследствии у них это оборудование появится — то им будет гораздо проще его освоить, отметили преподаватели.

Создание обучающей виртуальной лаборатории с элементами геймификации является одним из ключевых проектов реализации проекта «Университет для университетов» (Bauman U2U) в рамках программы стратегического академического лидерства «Приоритет-2030», с целью повышения качества высшего образования по инженерным специальностям.

Ранее о создании первой в России виртуальной лаборатории для исследования наноматериалов писало агентство ТАСС